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項目匯報你真的講清楚了嗎？工作總結真的把一年做的業(yè)績都表達出來了嗎？電梯匯報如何抓住要點？開會發(fā)言怎樣才能一語中的？文案撰寫是否思路清晰，層次分明？下屬匯報重點你get到了嗎？沒有要點、雜亂無章的思路往往都缺乏說服力，甚至會降低組織運營的效率。
在組織中，我們希望有統一的思考方式，表達方式和分析解決問題的方式。
麥肯錫經典課程，歷經半個世紀的沉淀，金字塔原理—結構化思考與表達，幫助每一位職場人士想清楚，說明白，做到位！
課程宗旨：
掌握精準匯報技巧；理清文案制作思路；提高思考表達能力；打開邏輯思維大門。
通過金字塔原理的搭建，讓每位學員都能有清晰的表達，流暢的溝通。
課程價值：
運用金字塔思維突破思維定勢，強化邏輯思維方式
通過工具的運用提升文案寫作與邏輯思考能力
大幅提高工作效率，讓思考更清晰，表達更準確
前言：思維的力量
導入：搭建金字塔游戲，讓學員感性認識結構的魅力
1）有形結構—結構不同，外在表現形式不同
2）無形結構—邏輯的內在核心支撐
3）思維結構—思考快與慢，打通思考路徑，重筑思考結構
第一講：金字塔原理
1. 金字塔原理標準圖
2. 溝通四大基本要求
1）結論先行：價值前置，短時間傳遞有效信息
2）上下對應：展開論述，為核心主題服務
3）排序邏輯：時間/結構/重要性排序
4）分類清楚：要點之間不重不漏，分清分凈
游戲互動：記憶游戲讓學員感受結構的魅力，加深對結構邏輯的認識
第二講：溝通序言結構
1. 序言結構四大要素：SCQA
背景、沖突、問題、答案
2. 四種常用模版
開門見山式、突出憂患式、突出信心式、標準式
課堂練習：使用序言結構整理信息
第三講：提高說服力的縱向結構
1. 上下自如（概括總和和提問回答）
1）自上而下—提問與回答的過程
--提問的深度與廣度
--增強職場話語權
課堂練習：找出不符合上下對應的部分
2. 自下而上—概括總結的過程
--從論據中抽象總結出論點
--讓論點有理有據，增強說服力
游戲互動：讓學員感受自下而上概括總結的思考路徑
第四講：邏輯嚴謹的橫向結構
1. 歸納論證
1） 整體“總-分-總”結構，清晰明了
2） 錨點展開，搭建邏輯結構
a.時間結構 b.空間結構 c.支點結構
d.鐘擺結構 e.變焦結構 f.遞推結構
2. 演繹論證
a.標準式：大前提—小前提—結論
b.常見式：現象—原因—解決方案
視頻博放：從廣告中學習兩種橫向結構
視頻播放：演繹標準式的呈現
第五講：高頻職場溝通場景
1） 會議發(fā)言：充分準備，臨場不亂，展現個人魅力
2） 工作匯報：短時間內快速組織信息并有效傳遞
3） 客戶溝通：贏得客戶認可，迅速取得信任
4） 需求配合：共贏思維贏得團隊配合
5） 請求支持：有理有據，用預期結果獲得資源支持
6） 平行溝通：曉之以理動之以情，站在更高的角度解決問題
綜合練習：MINI沙盤，產品推介會
綜合運用以上工具，從管理，溝通，設計，呈現，說服等方面提高思維能力
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